Ekologia

• Ekozespoły w naszej szkole
• Spotkanie Ekozespołów
• Warsztaty ekologiczne
• Ciekawostki z korytarzy szkolnych
• Opieka nad szkolnym zagajnikiem
• Wycieczka do lasu
• Kioto w domu
• Zostań przyjacielem ptaków
• Ekologia w naszej szkole
• Warsztaty edukacyjne na terenie Zakładu Utylizacji Odpadów

EKOZESPOŁY W NASZEJ SZKOLE!!!

Koordynator ogólnopolski: Fundacja GAP Polska;
Koordynator regionalny: Bogusława Zachoszcz MSCDN Siedlce;
Koordynator szkolny: Joanna Hawryluk;
Nauczyciele instruktorzy: Zofia Steć, Marzena Flazińska, Sławomir Wróblewski.

Program ekozespołów ... czyli szkolna kampania ekologicznego stylu życia
"Razem chronimy Ziemię”

Udział w programie umożliwia korzystanie z większą troską z bezcennych i ograniczonych zasobów naszej Ziemi. Jest to interesujące, pełne wyzwań i wartościowe doświadczenie. Z pomocą i wsparciem koleżanek i kolegów oraz nauczycieli uczniowie przez kolejne miesiące poznają jak prowadzić ekologicznie zrównoważony styl życia. Zrównoważony, znaczy korzystający z zasobów Ziemi (wody, energii, pożywienia, drzew, minerałów itp.) w sposób, który sprawia, że wystarczy ich także dla innych - dziś i w przyszłości.

W roku szkolnym 2007/2008 nauczyciele przyrody wraz z uczniami naszej szkoły wyrazili chęć przystąpienia do programu EKOZESPOŁÓW, którego głównym celem i złożeniem jest podjęcie działań na rzecz ochrony środowiska. Program EKOZESPOŁÓW ma przybliżyć uczniom potrzebę oszczędnego korzystania z zasobów energii oraz zmniejszenia emisji CO2, poszanowania zasobów wody pitnej, zmniejszenia ilości wytwarzanych odpadów, kształtowania właściwych postaw świadomego konsumenta, a także wzmocnić współpracę ucznia z nauczycielem w podejmowanych działaniach na rzecz lokalnego środowiska.

Działania wchodzą w skład obszarów zadaniowych takich jak:

• Energia;
• Woda;
• Odpady;
• Zakupy/Zdrowe żywienie;
• Podróżowanie;
• Wspieranie innych w działaniach na rzecz Ziemi

Do udziału w programie zgłosiło się wielu uczniów z klas IV-VI. W sumie utworzono 6 Ekozespołów, składających się z 6-10 osobowych grup uczniów.

Powrót do menu

SPOTKANIE

Dnia 31 stycznia 2008 r. odbyło się pierwsze spotkanie członków Ekozespołów pod hasłem „Ekologiczny Tłusty Czwartek”.

Pani Dyrektor Zofia Steć wita uczestników Ekozespołów	Jednym z pierwszych zadań było wypełnienie arkusza "Przyłączam się..."

Uczniowie wnikliwie czytali informacje zawarte w arkuszach

W trakcie spotkania nauczyciele instruktorzy poinformowali uczestników programu o jego celach, założeniach i obszarach działań. Po wyjaśnieniu w jakim celu tworzymy Ekozespoły, uczniowie wypełnili pisemne zobowiązania przystąpienia do działań w postaci arkuszy „Przyłączam się”, a także otrzymali arkusze do wspólnego wypełnienia z rodzicami w domu „Moje gospodarstwo domowe”. Następnie odbyły się spotkania z opiekunami poszczególnych Ekozespołów i przydzielenie pierwszych zadań do wykonania min: pomiarów zużycia energii w gospodarstwach domowych oraz w szkole– uczniowie klas VI; pomiarów zużycia wody i gazu– uczniowie klas IV; pomiarów produkcji odpadów– uczniowie klas V.

Powrót do menu

WARSZTATY EKOLOGICZNE:

Dnia 14 marca 2008 r. odbyły się warsztaty ekologiczne dla członków Ekozespołów z naszej szkoły- prowadzone przez panie Mirę Płocką oraz Helenę Romańską. Podczas warsztatów młodzież dowiedziała się bardzo wielu informacji o opakowaniach, odpadach, segregowaniu i recyklingu, a także o tym jak zmniejszyć ilość wytwarzanych przez nas odpadów w szkole i naszych domostwach. Warsztaty były bardzo ciekawą formą zdobywania wiedzy np.: poprzez zabawę.

Nauka przez zabawę i praktyczne działania	Były też quizy i gry dydaktyczne
Nasze pomysły na ograniczenie opakowań	Pani Helena Romanowska opwiadała również o różnych rodzjach opakowań
Uczymy się segregowania odpadów	Zajęcia dla grup ekozespołów klas IV i V-tych prowadzonych przez panią Mirę Płocką

Podczas warsztatów uczniowie naszej szkoły odebrali z rąk przedstawicieli NPK i Starostwa Powiatowego w Sokołowie pojemniki do segregacji odpadów. Następne spotkanie warsztatowe odbędzie się w kwietniu.

Wręczenie materiałów szkoleniowych przez pana Starostę

Działania:

Dnia 14 marca 2008 r. uczniowie klas IV wraz z paniami: Anettą Karpińską i Renatą Misiak oraz panem Sławomirem Wróblewskim wzięli udział w porządkowaniu lasu w okolicy Ząbkowa. Pracami nadzorował pan leśniczy Waldemar Szmurło z Nadleśnictwa Sokołów, a nasi dzielni podopieczni zebrali pełną przyczepę rozmaitych odpadów.

Podczas porządkowania uczniowie zapoznali się ze strukturą lasów, mieszkańcami poszczególnych warstw oraz składem gatunkowym.

Na zakończenie odbyło się ognisko, będące zarazem nagrodą za ciężką, ale jakże pożyteczną pracę.

Efekty pracy uczniów znajdują się na przyczepie za nimi	Na brak zajęcia nikt nie narzekał

Powrót do menu

CIEKAWOSTKI Z KORYTARZY SZKOLNYCH

W kwietniu na korytarzach naszej szkoły pojawiły się pojemniki do segregowania odpadów, które spotkały się z olbrzymim zainteresowaniem wśród społeczności szkolnej. Członkowie Ekozespołów klas V, umieścili nad każdym informacje o tym co należy wrzucać do poszczególnych pojemników, a także zabawny wierszyk uświadamiający innych o konieczności podejmowania tego typu działań.

W naszych szkolnych łazienkach Ekozespół utworzony przez uczniów klasy IVa porozwieszał naklejki zachęcające do oszczędzania wody pitnej.

Zapraszamy wszystkich do włączenia się do naszych działań, ponieważ od dawna zasypują nas tony śmieci- a przecież można temu zapobiec segregując i odzyskując; bardzo szybko zmniejszają się zasoby wody pitnej i źródła energii nieodnawialne.

Na korytarzach pojawiły się pojemniki do segregowania odpadów i informacje zachęcające do tego typu działań	W łazienkach zachęcamy do oszczędnego gospodarowania wodą

Powrót do menu

OPIEKA NAD „SZKOLNYM ZAGAJNIKIEM”

15 kwietnia 2008 r. na boisku zatroszczyliśmy się o nasze drzewka, z których od kilku lat tworzymy zagajnik, tuż za boiskiem szkolnym.

Dzięki uprzejmości rodziców naszej koleżanki, cieszące co raz bardziej swoim bujnym wzrostem oko- sadzonki otrzymały nowe podpory, które pozwolą im przetrwać nawet najbardziej wietrzne czasy.

W ruch poszły młotki i nasza sprytny Ekozespół szybko uporał się z kolejnym wyzwaniem!!!

Powrót do menu

WYCIECZKA DO LASU

Dnia 3 kwietnia 2008 r. klasa V d z paniami: Joanną Hawryluk oraz Anną Korczakowską, wzięła udział w wycieczce do lasu.

Pierwszym etapem naszej wycieczki było sprzątanie lasu w okolicy Ząbkowa. W lesie zebraliśmy bardzo dużo śmieci, a wśród nich znalazły się min:. butelki, foliowe torby i worki, dziecięce pampersy, słoiki, puszki i wiele innych. Chłopcy znaleźli także telewizor, umywalki i kilka opon samochodowych.

Następnie udaliśmy się do innej części Lasu Przeździeckiego, gdzie powtórzyliśmy wiadomości o budowie lasu i jego mieszkańcach. Pan leśniczy natomiast pokazał nam jak sadzić drzewa i dzięki jego fachowych wskazówkach, udało nam się posadzić kilkaset sadzonek sosny.

Na zakończenie naszej bardzo pracowitej i pouczającej wyprawy, odbyło się tradycyjnie pieczenie kiełbasek w leśniczówce.

A to efekty sprzątania lasu w okolicach Ząbkowa	Pan leśniczy powiedział nam jak sadzić drzewa
Posadziliśmy kilkaset sadzonek sosny	Prace przy sadzeniu wykonywaliśmy na zmianę jedni kopali dołki, inni sadzili rośliny.

Powrót do menu

"KIOTO W DOMU"

W dniu 14 listopada 2009 r. nauczyciele przyrody z naszej szkoły uczestniczyli w bardzo interesujących warsztatach „Kioto w domu”, prowadzonych przez panią Bogusławę Zachoszcz z MSCDN w Siedlcach.

Udział nauczycieli w warsztatach zaowocował przeprowadzeniem cyklu zajęć edukacyjnych w klasach IV-VI oraz wśród uczniów należących do kół przyrodniczych, działających w PSP nr 1, w oparciu o program „Kioto w domu”.

Podczas zajęć młodzież dowiedziała się bardzo wielu informacji o opakowaniach, odpadach, segregowaniu i recyklingu, a także o tym, jak zmniejszyć ilość wytwarzanych przez nas odpadów w szkole i naszych domostwach. Dzieci usłyszały dużo ciekawostek na temat naturalnych opakowań oraz sposobu w jaki sama Matka Natura radzi sobie z tym, co stworzyła, a także do czego człowiek może wykorzystać jej dary.

Uczniowie ze szczególnym zainteresowaniem wzięli udział w zajęciach na temat efektu cieplarnianego i jego skutkach oraz energii pt. „Energia zamknięta w przedmiotach”. W trakcie zajęć dzieci miały okazję obejrzeć filmy edukacyjne „Klimat - katastrofa” oraz „Twórzmy klimat”. Bardzo chętnie bawiły się Symulatorem Zmian Klimatu oraz kalkulatorem CO2, który przybliżył im wpływ codziennych czynności człowieka na problem zmian klimatycznych.

Uczniowie z zaciekawieniem przysłuchiwali się informacjom o tym, ile na co dzień zużywamy energii oraz jak nasze pozornie niegroźne działania wpływają na zmiany klimatyczne. Zastanawialiśmy się także nad tym, jak my sami możemy zmniejszyć skutki nadmiernej emisji gazów cieplarnianych, a zatem ograniczyć efekt cieplarniany i jednocześnie zaoszczędzić pieniądze.

Nauczyciel przyrody: Joanna Hawryluk

Powrót do menu

ZOSTAŃ PRZYJACIELEM PTAKÓW!

W ostatnim tygodniu listopada 2009 roku rozpoczęliśmy przygotowania do projektu ekologicznego „Zostań Przyjacielem Ptaków”. Uczniowie koła przyrodniczego samodzielnie wykonali karmę dla sikor oraz innych chętnych do korzystania z jadłodajni ptaków. Do produkcji karmy dla ptaków wykorzystaliśmy plastikowe kubeczki oraz zebrane wcześniej ziarna zbóż, nasiona słonecznika, dyni, maku, sezamu i siemienia lnianego, owoce jarzębu oraz tłuszcz zwierzęcy. Po wykonaniu smakołyków wywiesiliśmy je wraz z karmnikami w najbliższym otoczeniu szkoły. Zajęcia, w trakcie których możemy pomóc słabszym istotom, jak zwykle przyniosły nam wiele radości i satysfakcji, tym bardziej, że już od pierwszego momentu istnienia naszej ptasiej stołówki jest ona oblegana przez tłumy gości: mazurki, wróble i sikory - bogatkę oraz ubogą.

Do produkcji karmy wykorzystaliśmy zebrane wcześniej nasiona oraz kuleczki z plastiku i tłuszcz zwierzęcy
W otoczeniu szkoły powiesiliśmy karmniki i przygotowaną wczesniej karmę
Zajęcia sprawiły nam wiele radości i satysfakcji

KONTYNUACJA PROJEKTU „ZOSTAŃ PRZYJACIELEM PTAKÓW”

Tegoroczna zima nie jest łaskawa dla naszych skrzydlatych przyjaciół.
Wychodząc naprzeciw słabszym istotom nasi uczniowie bardzo chętnie podsypują swoim ptasim przyjaciołom ziarenka zbóż, okruszki chleba, a także wywieszają skórki dla sikorek. Karmę w karmnikach staramy się uzupełniać dwa razy dziennie- rano i w godzinach popołudniowych, tuż po lekcjach. Pomimo częstego odwiedzania ptasiej jadłodajni dzieci często stwierdzały, że są one prawie cały czas puste, gdyż przygotowywane przez nas jedzenie dla ptaków znikało błyskawicznie.

W trakcie zajęć i po lekcjach wielokrotnie obserwowaliśmy naszych podopiecznych - chociaż musimy stwierdzić, że nie było to łatwe zadanie!

Obserwacje ze szkolnej jadłodajni wielu z nas przeniosło także na swoje podwórka, gdzie dzieci kontynuowały akcję. Wielu z naszych uczniów swoje zainteresowanie środowiskiem przyrodniczym, z ptasiej jadłodajni skierowało grupę drzew iglastych rosnących na podwórku państwa Raźniaków. Tam od wielu lat mieszkają przedstawiciele nocnych ptasich drapieżników- sowy uszate.

Pamiętajmy, iż są to ptaki występujące u nas bardzo rzadko i objęte ochroną gatunkową. Więc my także podczas obserwacji nie zakłócajmy spokoju tym pięknym i dostojnym oraz bardzo pożytecznym zwierzętom!!!

Powrót do menu

EKOLOGIA W NASZEJ SZKOLE

"WIERSZYK EKOLOGICZNY"


"Jadę sobie do stolicy
i dojadę, nie ma cudów,
patrzę w okno, a tuż za nim
lasy, rowy - pełne brudów.
Tu papierki, tam butelki,
wory, worki i kartony.
Jak tu smutno! Jak ponuro!
Jak ten kraj nasz zaśmiecony!
Czyja wina ? - zapytacie.
Czy odpowiedź będzie prosta ?
O, nie sądzę, bo te śmieci -
to jest wrzód, na tyłku krosta.
Nikt nam śmieci nie podrzucił.
Oj, nie obcych to jest sprawka.
Nie Żyd ani też nie Rusin.
To dzieciaki pana Sławka,
pana Wacka, pani Basi,
tej spod "czwórki", której piesek
do każdego tak się łasi.
Niemożliwe ? - powiadacie.
Zwykłe kłamstwa! Jawne bzdury!
A powiedzcie mi tu który
albo która (bez różnicy ),
czy chociaż raz zgiąłeś kark
po papierek na ulicy?
I czy to nie twój kumpel -
- ten z ulicy Tetmajera-
wysypał śmieci na chodnik
a nie do kontenera ?
Czy mamusia, idąc z dzieckiem
na spacer lub do sąsiadki,
pozwala rzucać papierki po chipsach
pomiędzy kwitnące kwiatki ?
Zamiast szukać winnego,
zlustruj siebie samego !!!
Niech Ci ten nawyk zostanie
na całe ziemskie bytowanie!!!!"

Wiesława Kwiek - nauczyciel języka polskiego
w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1

Natura jest największą fabryką na Ziemi, wytwarzającą różnorakie produkty, w sposób ciągły i bez zbędnych odpadów. Praktycznie wszystkie jej produkty są wykorzystywane przez organizmy żywe i pełnią pozytywne funkcje.

Człowiek, tworząc swoje produkty, wytwarza jednocześnie nikomu niepotrzebną masę opakowań, z różnych substancji. O ich różnorodności możemy się przekonać niejednokrotnie podczas wycieczki do lasu, nad rzekę czy jezioro. W tych zdawałoby się pięknych i nieskażonych terenach, zamiast wsłuchiwać się w odgłosy natury i podziwiać piękno jej dzieł, nasz wzrok najczęściej przykuwają ogromne ilości kolorowych i nikomu niepotrzebnych ozdobników „ODPADÓW - ŚMIECI”. Ten nieprzyjemny nawyk niektórych przedstawicieli naszego gatunku bardzo utrudnia życie osobom, które chcą koncentrować swoją uwagę i skupiać się raczej na tym co piękne, niż odrażające. Śmieci – odpady zamiast bowiem trafiać często do odpowiednich pojemników i przygotowanych na ich przybycie składowisk, trafiają w miejsca, gdzie nikt ich się nie spodziewa– a na pewno nie sama Matka Natura.

Postanowiliśmy zatem jej nieco ulżyć i zmniejszyć ilość wytwarzanych odpadów w naszej szkole i domostwach. Ponieważ prawie niemożliwe (w dzisiejszych czasach) jest całkowite zredukowanie wytwarzanych odpadów, te które się pojawiały odpowiednio segregowaliśmy i wrzucaliśmy do właściwych pojemników. Za cel obraliśmy sobie także udział w rozmaitych akcjach proekologicznych, w których głównym zadaniem było usunięcie zbędnych ozdobników z miejsc dla nich nieodpowiednich, a także edukowanie innych członków naszej społeczności. Aby sprostać tym celom, przeprowadziliśmy na terenie naszej placówki szereg działań, o których napiszemy poniżej.

WARSZTATY EKOLOGICZNE DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

Już po raz drugi nasi uczniowie wzięli udział w bardzo interesujących i pouczających warsztatach, prowadzonych przez panie: Mirę Płocką i Helenę Romańską. W trakcie ich trwania, dzieci mogły się przekonać jak ważne jest segregowanie odpadów i recykling.

Spotkanie warsztatowe odbyło się dnia 26 lutego, a wzięli w nich udział uczniowie z klas IV a i VI a.

W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas IVa i VIa	Pani Mira Płocka pomagała nam w pracy nad trudnymi zagadnieniami

Podczas zajęć młodzież dowiedziała się bardzo wielu informacji o opakowaniach, odpadach, segregowaniu i recyklingu, a także o tym jak zmniejszyć ilość wytwarzanych przez nas odpadów w szkole i naszych domostwach.

Warsztaty to czas zabawy i nauki	Dowiedzieliśmy się wielu informacji o odpadach

Dzieci usłyszały wiele ciekawostek na temat naturalnych opakowań oraz jak Matka Natura radzi sobie z tym, co sama stworzyła oraz do czego jej dary mogą być wykorzystywane przez człowieka. Bardzo pouczające dla dorastającej młodzieży były informacje o historii opakowań tworzonych przez człowieka oraz o ilości czasu potrzebnego Matce Naturze na ich unicestwienie.

Powrót do menu

WARSZTATY EDUKACYJNE NA TERENIE ZAKŁADU UTYLIZACJI ODPADÓW W WOLI SUCHOŻEBRSKIEJ

W dniu 30 marca 2010 roku członkowie kół: przyrodniczego i ekologicznego, pod opieka pani Joanny Hawryluk, uczestniczyli w warsztatach na terenie Zakładu Utylizacji Odpadów w Woli Suchożeberskiej.

Głównym celem naszej wycieczki, było pogłębienie wiedzy na temat potrzeby segregowania odpadów oraz funkcjonowania składowiska. Na miejscu przywitała nas pani Justyna Gaładyk- specjalista ds. gospodarki odpadami. W trakcie warsztatów usłyszeliśmy wiele ciekawych informacji o historii składowiska, o odpadach tutaj trafiających i ich dalszych losach. Pani Justyna pokazała nam bardzo pouczające filmy ukazujące cały proces technologiczny związany z sortowaniem odpadów oraz potrzebą segregowania, odzyskiwania oraz recyklingu.

Jednym z elementów wycieczki był spacer dookoła sortowni oraz w pobliże składowiska i do kompostowni. Dzieci mogły same przyjrzeć się ciężkiej pracy, która jest następstwem wytwarzania olbrzymiej ilości odpadów przez mieszkańców takich miast, jak: Siedlce, Sokołów Podlaski oraz okolicznych gmin. Z dużym zainteresowaniem oglądały pracujące na terenie składowiska i kompostowni maszyny, a także efekty pracy sortowni- w postaci paczek z przesegregowanymi i sprasowanymi odpadami.

Usłyszeliśmy także informacje dotyczące przyszłości składowiska, planowanych inwestycji i rekultywacji tego terenu.

Wspólnie z panią Justyną odpowiedzieliśmy na wiele trudnych pytań, min:

1. Co to jest makulatura?
2. Dlaczego warto segregować makulaturę i jakie są podstawowe zasady jego segregacji?
3. Do czego wykorzystywany jest wysegregowany papier?
4. Co to jest szkło i dlaczego warto je segregować?
5. Jakie są podstawowe zasady segregacji szkła?
6. Co się dzieje z posegregowanym szkłem?
7. Do czego wykorzystywana jest wysegregowana stłuczka szklana?
8. Co to są tworzywa sztuczne?
9. Dlaczego warto segregować tworzywa sztuczne?
10. Co się dzieje z posegregowanymi tworzywami sztucznymi?
11. Do czego wykorzystywane są wysegregowane tworzywa sztuczne?
12. Co to są odpady niebezpieczne i co się z nimi dzieje gdy dotrą do sortowni?
13. Co to są odpady wielkogabarytowe?
14. Co to są odpady biodegradowalne i jak mogą być wykorzystywane?
15. Dlaczego idąc na zakupy powinniśmy zwracać uwagę na informacje na etykietach oraz co możemy z nich odczytać?
16. Jak sami możemy zmniejszyć ilość wytwarzanych odpadów i przyczynić się do zmniejszenia zanieczyszczenia środowiska?
17. Jak oszczędzać ciągle zmniejszające się źródła energii nieodnawialnej i zasoby surowców naturalnych naszej planety?

Na pamiatkę otrzymaliśmy ekologiczne torby na zakupy i plany lekcji	Oglądaliśmy efekty pracy sortowni odpadów

Zajęcia wniosły do naszej wiedzy wiele nowych i przydatnych informacji, które pomogą nam w przyszłości zmienić nasze nawyki i przyzwyczajenia oraz zmniejszyć nasze negatywne oddziaływanie na środowisko naturalne. Dzięki tym warsztatom dostrzegliśmy, jak ogromny wpływ na przyrodę ma człowiek i jego działania oraz jak niewiele czasami trzeba, aby ulżyć „Matce Naturze” i jednocześnie zaoszczędzić własne pieniądze. Wystarczą przemyślane zakupy i segregowanie odpadów, które mogą być wykorzystane wielokrotnie do produkcji nowych opakowań i nowych przedmiotów użytku codziennego.

Miłym akcentem dla dzieci były drobne upominki, które uczniowie otrzymali na zakończenia warsztatów.

Warsztaty dla dzieci, są bardzo dobrym sposobem pogłębienia ich wiedzy oraz świadomości o wpływie człowieka na zmiany w środowisku przyrodniczym oraz na zmiany klimatu.

Obserwowaliśmy, jak sortuje się odpady	Pani Justyna opowiadała o odpadach, oprowadzając nas wokół składowiska

Dziękujemy Stowarzyszeniu Gmin, Powiatów i Regionów Nadbużańskich, a szczególnie panu Maciejowi Omelaniukowi, za umożliwienie naszym uczniom uczestniczenia w tej bardzo interesującej i pobudzającej wyobraźnię dziecka formie nauki.

Joanna Hawryluk

Powrót do menu